sábado 3 de diciembre de 2011

TOC


martes 17 de noviembre de 2009

Contacto


lunes 16 de noviembre de 2009

HOME

Con las herramientas de La Nube, herramientas gratuitas tanto para el profesor como para el estudiante, NO es necesario adquirir las versiones caras de Blackboard. Desde aquí puedes accesar al pergamino del Blog.


General
Talleres
Cursos
Las 7 herramientas de Youtube para hacer vídeos
El deber de compartir

Mobile Word Congress

Esqueletos en el cementerio

Cómo salir de la era PC

Elogio a la desobediencia

La evolución del bloguero

La pocilga, Morada del ser
Las ratas de Skinner se comieron mi email

Alteración del cerebro por Internet

Literacia en Computadora o en Web?
Lo que el iPad no tiene
Las 10 habilidades del futuro
La pocilga, Morada del Ser

  1. Vodcasting
  2. Collage
  3. Screencasting
  4. Tirillas cómicas (Cómics)
  5. Pocasting
  6. AnimacionesRompecabezas online
  7. Mapas conceptuales
  8. PLE
  9. Presentaciones multimedia online
  10. Wallwisher (Mural)
  11. Glogster (Cartelón)
  12. Cuentos interactivos online
  13. Cómo convertir Archivos de WordPowerPoint  y PDF en libros flash


  1. 4 Cursos en línea sin distancia
  2. Análisis estadístico con excel
  3. La lección Magistral
  4. Assessment con herramientas Web 2.0
  5. Curso del curso
  6. TIC en la sala de clase


Redes Sociales
El poder de las redes sociales
La felicidad está en la Red Social

You View. Televisión por Internet

Alternativas a NING

El Chat y el Foro
Educación
Assessment
Teorías de aprendizaje
Metodología o Tecnología
Yo blogueo, tú blogueas, todos blogueamos, menos uno
Taxonomía de Bloom para la era digital
Hay que arar con los bueyes que se tenga
El empoderamiento del docente
Las 2 Paideias

Dos paradigmas, dos culturas, dos actitudes

Responsabilidad social del maestro ante las Tecnologías
Emergentes

Revuelo en la educación

Islas o Nodos

La maestra es lo de menos

La enseñanza de contenido està de màs
Saberes de estudiantes en el Limbo
Cambio de paradigmas y Nueva educación
Tanatalogías educativas
Es más fácil salir de la Coca que de la Tiza, Lápiz y Papel
Assessment con técnicas de construcción
Enseño, luego aprendo
Aprendizaje ubicuo. U-Learning
Liber-Tánatos
Alfabetizaciones del s. XXI
Diseño instruccional 2.0
Por qué fracasan las TIV en la clase
Doble contenido curricular
Maestros de PR desde la
perspectiva de 4 Paradigmas

Manifiesto EduPunk

La enseñanza tejas abajo. El discurso antrópico

Es más importante conocer la existencia que dominar el Programa

El Paradigma de los pupitres y Blackboard

Aprender jugando con Bb

Cuando me obligan a montar el curso en Bb

Líbranos Señor de los Expertos

Reinventando la rueda: "Approbo" y El Plagio

El estudiante como contenido y Bb

Equipad al estudiante y al profesor, NO al salón

Hacia un Centro Educativo sin materiales y equipo de
reproducción

La educación en línea sin distancia

La Destrucción Creativa en Educación

 
El Formulario
La Encuesta

e-Assessment con Docs

Assesment con programas Web 2.0
El Portafolio Electrónico
Mapa de Conceptos

Tirillas Cómicas (Cómics)

Assessment, puro conductiso

Rúbricas

Simulaciones y Caricaturas Animadas

Rompecabezas y Crucigramas en Bb

 
Web 2.0 y Sharismo
Creación de Rompecabezas online
PLE: Perlas o Piedras de cuarzo

El mural digital

Todo el contenido de una lección en un Póster

Alternativas a Producer, Moviemaker y Elluminate

NO leas, ESCUCHA

DILO, NO escribas

Mensajes por teléfono

Screencasts

Podcast

Animaciones online

 
Cómo salir de la era PC
Por fin, WebOS en Office

El Convite

Carpetas multimedia en el contexto

El Wiki y el Blog

La Filosofía del EMBED. El código es el medio

¿Cómo... Blackboard en la Nube?

WebOS a peseta


 


 
Ver el pergamino del Blog

Quién soy l Contacto