sábado, 3 de diciembre de 2011

martes, 17 de noviembre de 2009

lunes, 16 de noviembre de 2009

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Con las herramientas de La Nube, herramientas gratuitas tanto para el profesor como para el estudiante, NO es necesario adquirir las versiones caras de Blackboard. Desde aquí puedes accesar al pergamino del Blog.


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Talleres
Cursos
Las 7 herramientas de Youtube para hacer vídeos
El deber de compartir

Mobile Word Congress

Esqueletos en el cementerio

Cómo salir de la era PC

Elogio a la desobediencia

La evolución del bloguero

La pocilga, Morada del ser
Las ratas de Skinner se comieron mi email

Alteración del cerebro por Internet

Literacia en Computadora o en Web?
Lo que el iPad no tiene
Las 10 habilidades del futuro
Líbranos Señor de los Expertos  
  1. Vodcasting
  2. Collage
  3. Screencasting
  4. Tirillas cómicas (Cómics)
  5. Pocasting
  6. Animaciones
  7. Rompecabezas online
  8. Mapas conceptuales
  9. PLE
  10. Presentaciones multimedia online
  11. Taller de cartelones
  12. Wallwisher (Mural)
  13. Glogster (Cartelón)
  14. Historias y Cuentos interactivos online
  15. Cómo convertir Archivos de WordPowerPoint  y PDF en libros flash
  16. Pósters y Murales

  1. 4 Cursos en línea sin distancia
  2. Análisis estadístico con excel
  3. La lección Magistral
  4. Assessment con herramientas Web 2.0
  5. Curso del curso
  6. TIC en la sala de clase


Redes Sociales
El poder de las redes sociales
La felicidad está en la Red Social

You View. Televisión por Internet

Alternativas a NING

El Chat y el Foro
Educación
Assessment
A
A crear vídeos. Prohibido estudiar
A formar: Prohido enseñar
A jugar. Prohibido estudiar
Alfabetizaciones del s. XXI
Alternativas a la PDI
Aprendizaje subversivo
Aprendizaje ubicuo. U-Learning
Aprender jugando con Bb 
Assessment con técnicas de construcción
B
Baja tu escuela de la Nube al Móvil
Blog de niños, juego de adultos
C
Cambio de paradigmas y Nueva educación
Cómo es la página de mi escuela: Promocional o magistral
Cómo salir de la Cueva
Cómo salir de la era PC
Cómo salir de la PDI 
Cómo colocar la escuela en La Nube 
Cómo usar Nueva Tecnología en un salón de clases con Vieja Tecnología 
Cuando me obligan a montar el curso en Bb 
D
De las Tecnologías Transmisivas a las Dialógicas: I, II 
De los contenidos educativos digitales al contenido digital estudiantil
Diseño instruccional 2.0
Doble contenido curricular
Dos objetivos, 2 contenidos, múltiples entornos
Dos paradigmas, dos culturas, dos actitudes 
E
Educación a distancia sin distancia
Educación: la justa perspectiva y ellugar adecuado
El aprendizaje subversivo
El aprendizaje ubicuo
El doble contenido
El empoderamiento del docente
El trío perfecto
Empoderamiento estudiantil: Equipad al estudiante, no al salón 
El estudiante como contenido 
El estudiante como emisor 
El final de la era PC
El Paradigma de los pupitres y Blackboard 
Enseño, luego aprendo
Equipad al estudiante y al profesor, NO al salón  
Es más fácil salir de la Coca que de la Tiza, Lápiz y Papel 
Es más importante conocer la existencia que dominar el Programa
F
Futilidad de los estilos de aprendizaje
Ftilidad de las TIC: Parte I, II, III y IV
G
Google Drive


H
Hacia un Centro Educativo sin materiales y equipo de reproducción
Hay que arar con los bueyes que se tenga 
Historia Tecnología en educación
Hostos. La escuela está difícil

I
Ineficaz un ordenador por niño
Islas o Nodos 
L
La Destrucción Creativa en Educación
La educación de Máximos y de Mínimos
La educación en línea sin distancia
La enseñanza díscola
La Escuela en la Nube sin Internet en la escuela 
La enseñanza tejas abajo. El discurso antrópico
La enseñanza de contenido està de màs
La escuela para el siglo 21
La maestra es lo de menos 
Las 2 Paideias 
Las TIC empeoran la enseñanza
Lo que las TIC se llevaron
Liber-Tánatos
M
Maestros de PR desde la
perspectiva de 4 Paradigmas
Manifiesto EduPunk
Metodología o Tecnología
P
Por qué fracasan las TIC en la clase
Por qué fracasé en la escuela 
R
Reinventando la rueda: "Approbo" y El Plagio  

Revuelo en la educación

Responsabilidad social del maestro ante las Tecnologías
Emergentes


S
Saberes de estudiantes en el Limbo 
Sobre 10 consejos para el uso de las TIC en la clase
Somos el producto de Facebook
Sujeto, Verbo y objeto
T
Tanatalogías educativas 
Taxonomía de Bloom para la era digital 
Tecnologías para el empoderamiento
Tecnologías, salón de clase y otros espacios
Teorías de aprendizaje 
TIC/TAC sin componendas
Tres Paradigmas educativos cardinales 
Yo blogueo, tú blogueas, todos blogueamos, menos uno 
El Formulario
La Encuesta

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Assesment con programas Web 2.0
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Rompecabezas y Crucigramas en Bb


 
Web 2.0 y Sharismo
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PLE: Perlas o Piedras de cuarzo

El mural digital

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